1. Pengertian dan Tujuan IPS
A. Pengetian IPS
Suatu kajian yang terpadu yang merupakan penyederhanaan,adaptasi,seleksi dan modifikasi yang diorganisasikan dari konsep-konsep keterampilan –keterampilan sejarah,psikologi,geografi,ekonomi,politik dan antropologi.
B. Tujuan IPS
Menurut Jack R.Franklen dibagi 4 yaitu :
· Pengetahuan
Kemahiran dan pemahaman terhadap sejumlah informasi dan ide-ide. Tujua pengetahuan ini membantu siswa untuk belajar lebih banyak tentang dirinya, fisiknya dan dunia sosial. Misalnya, siswa dikenalkan dengan konsep apa yang disebut lingkungan alam,lingkungan buatan,keluarga,tetangga,dll.
· Keterampilan
- Berfikir : kemampuan mendeskripsikan,mendefenisikan, mengklasifikasi membuat hipotesis,generalisasi,prediksi, membandingkan dan melahirkan ide-ide baru.
- Akademik : kemampuan membaca,menelaah,menulis,
berbicara dan menginterprestasi peta, membuat
garis besar dan membuat catatan.
- Penelitian : mendefinisikan masalah,merumuskan suatu
hipotesis,menemukan dan mengambil data yang
berhubungan dengan masalah, menolak dan
memodifikasi hipotesis.
-Sosial:kemampuan bekerja sama,memberikan konstibusi dalam tugas dan diskusi kelompok.
· Sikap dan nilai
-sikap:kemahiran mengembangkan dan menerima keyakinan-keyakinan,interes,pandangan-pandangan dan kecenderungan tertentu.
-nilai:kemahiran memegang komitmen mendalam,mendukung ketika sesuatu dianggap penting.
2. 5 BIDANG STUDI KETEGORI IPS dan KONSEP DASARNYA
a.Geografi:ilmu sosial yang memiliki kajian tentang ruang dan jarak yang menjadi tempat tinggal manusia.
· Konsep Dasarnya
- K.Lokasi:menemukan suatu tempat di permukaan bumi ini memerlikan keterkaitan dengan tempat-tempat yang diketahui.
-K.Posisi(kedudukan):saat ini ditentukan oleh garis latitude dan longitude.
-K.Tempat(site):merujuk pada lokasi dari suatu tempat yang pasti dengan gambaran atau sumber-sumber daya setempat.
-K.Distribusi(pembagian):dimana orang-orang hidup di atas bumi.
-K.Perancangan(arrangement):bagaimana benda-benda ditempatkan di tempat orang-orang hidup.
b.Ekonomi:kemampuan masyarakat untuk menyesuaikan kebutuha mereka yang tidak terbatas kepada sumber-sumber daya mereka yang terbatas.
· Konsep dasarnya
-K.Kelangkaan:bahwa suatu pilihan harus dibuat dalam pengalokasian sumber-sumber daya material,yakni karena ketidak cukupan sumber-sumber daya tertentu yang ingin digunakan masyarakat,sehingga masyarakat harus membut pilihan.
-K.Spesialisasi:merujuk pada pembuatan pilihan yang sepenuhnya atau seutuhnya pada satu macam tugas.
-K.Pasar:ada pertimbangan antara kebutuhan terhadap barang dan jasa yang dihasilkan atau disediakan.
-K.Saling ketergantungan:menggambarkan adanya ketergantunga/keterkaitan antara seseorang dengan lainnya.
-K.Kebijaksanaan umum:suatu pola membuat keputusan yang menentukan apa yang akan dan tidak akan diproduksi atau dilakukan.
c.Sosiologi:mengamati keanggotaan orang-orang dlam klompok seperti dalam keluarga, skolah, lembaga agama, dan pemerintah.
· Konsep dasarnya
-K.kelompok(group):menunjukan pada sejumlah orang yang hidup bersama dalam mancapai satu tujuan atau karena mereka mengikuti tatanan nilai yang sama.
-K.lembaga atau pranata(institution):merujuk bukan hanya kepada lembaga dalam arti wadah atau badan.
-K.Peran(role):sebagai fungsi peran oleh seseorang dalam suatu lembaga sesuai dengan kedudukan atau statusnya.
-K.Norma(norm):tatanan normatif yang diharapkan dari individu dalam suatu peran.
-K.nilai (value):apa yang dianggap penting atau berharga bagi individu atau kelompok.
d.Antropologi: suatu studi ilmu yang mempelajari tentang manusia baik dari segi budaya, perilaku, keanekaragaman, dan lain sebagainya.
· Konsep Dasarnya
-K.Kebudayaan(culture):perilaku sekelompok orang sebagai hasil
belajar.
-K.Adat istiadat atau kebiasaan(costum):perilaku yang biasa atau yang diterima atau dipraktekkan dalam suatu kelompok.
-K.Etika:keputusan di dalam suatu kelompok tentang apa yang baik dan benar.
-K.Ras:menggambarkan sekelompok besar orang yang mempunyai gambaran yang dapat dibedakan secara jelas dan membedakannya dari kelompok lainnya.
-K.Hukum:perangkat aturan yang resmi yang di setujui oleh suatu kelompok dan dijadikan sebagai pedoman perilaku.
e.Ilmu politik:ilmu yang mempelajari hal ihwal kenegaraan atau politik.
· Konsep dasarnya
-K.Negara:suatu organisasi yang meliputi wilayah,sejumlah rakyat dan mempunyai kekuasaan berdaulat ke luar dan ke dalam.
-K.Kekuasaan:hak dan kewenangan dan tanggung jawab untuk mengelola tugas tertentu.
-K.Pengambilan keputusan(decision marking):menurut Miriam Budiarjo(1972),ilmu politik menyangkut keputusan-keputusan yang diambil secara kolektif dan yang mengikat seluruh masyarakat.
-K.kebijaksanaan(policy):pola kebijaksanaan dan atau proses penentuan keputusan yang diambil oleh seseorang pelaku atau kelompok politik dalam usaha memilih tujuan-tujuan dan cara-cara untuk mencapai tujuan-tujuan itu
-K.Kewenangan(authority):hak yang sah dari individu-individu untuk melaksanakan kekuasaan terhadap orang lain.
3.Lingkungan:segala sesuatu yang terdapat di sekitar makhluk hidup yang berpengaruh terhadap makhluk hidup itu.
A.permasalahan dan solusi 5 unsur biotik
· Tumbuhan
Permasalahannya: sekarang ini banyak hutan yang di tebang liar, oleh oknum yang tidak bertanggung jawab, karna itu banyak dan sering terjadi banjir dan tanah longsor yang melanda pemukiman penduduk.
Solusinya : sebaiknya masyarakat peduli terhadap lingkungan sekitar dan tidak menebang hutan secara liar, dan masyarakat menertibkan go green / pengghijauan
· Hewan darat
Permaslahannya : banyak nya pemburu liar yang menangkap hewan demi kepentingan pribadi.
Solusinya: sebaiknya para pemburu liar diberi hukuman pidana yang setimpal.
· Manusia
Permasalahan : pembuanggan limbah secara sembarangan kealiran-aliran sungai dan pembuangan sampah secara sembrangan yang menyebabkan pencemaran lingkungan.
Solusinya: masyarakat harus membuang sampah pada tempatnya karena jika membuang sampah dialiran sungai akan merugikan lingkungan dan pastinya lebih merugikan manusia.
· Organisme
Permasalahannya : pembuangan limbah ke laut dapat menggangu rantai makanan ekosistem laut.
Solusinya : setiap pabrik harus lebih di tegaskan untuk mempunyai pembuangan limbah sendiri agar tidak mencemari lingkungan.
· Hewan laut
Permasalahannya: para nelayan yang menangkap ikan dengan menggunakan bom yang merusak ekosistem laut seperti karang dan ikan-ikan.
Solusinya : seharusnya para nelayan menangkap ikan dengan menggunakan jaring saja, sehingga tidak merusak ekosistem laut dan dikenakan sangsi atau hukuman bagi nelayan yang menggunakan bom untuk menangkap ikan.
4.Landasan IPS(5):
· Landasan filosofis:landasan yang memberikan mendasar yang menjadi sumbangan pemikiran pembahasan.
· Landasan idiologis:landasan yang berdasarkan sistem nilai yang diyakini kebenarannya,sistem nilai tersebut dikembangkan oleh filsafat.
· Landasan sosiologis:landasan yang memberikan pemikiran yang mendasar yang menjadi sumbangan pemikiran pembahasan atau kajian pokok dalam disiplin ilmu IPS.
· Landasan antropologi:landasan yang menentukan pola,sistem sehingga bisa relevan dalam gagasan IPS.
· Landasan politis:gagasan yang mendasar dalam menentukan arah dan garis kebijakan dalam pendidikan politik IPS.
· Landasan kemanusiaan:gagasan yang mendasar dalam menentukan karakteristik ideal manusia sebagai sasran proses pendidikan.
· Landasan Psikologis:gagasan yang mendasar dalam menentukan cara-cara IPS untuk membangun struktur IPS.
· Landasan religi:gagasan yang mendasar dalam menentukan nilai-nilai,norma,roh atau jiwa yang mendasari ilmu IPS.
5.Pengertian HAM
Hak pokok atau hak dasar yang dibawa oleh manusiasejak lahir yang secara kodrat melekat pada setiap manusia dan tidak dapat diganggu gugat karena merupakan anugrah tuhan tang maha esa.
Berdasrkan pasal 1 ayat 1 UU No.39 tahun 1999 adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat dan keberadaan manusia sebagai makhluk tuhan yang maha esa dan merupakan angrah-Nya yang wajib dihormati,dijunjung tinggi dan dilindungi oleh negara,hukum,pemerintah,dan setiap orang demi kehormatan serta perlindungan harkat dan martabat manusia.
Menurut Prof.Koentjoro Poerbo Pranoto(1976),HAM merupakan hak-hak yang dimiliki manusia bersifat menurut kodratnya yang tidak dapat dipisahkan dari hakikatnya sehingga bersifat suci.
· Pelanggaran HAM yang ada di Indonesia
1.Pelecehan seksual
2.kasus penembakan mahasiswa Trisakti.
6. Pesoalan :Kerja bakti
Penyebab : kurangnya kesadaran masyarakat terhadap lingkungan sosialnya, dan ketidak disiplinan mereka dalam ikut serta di kegiatan yang kerja bakti yang dikerjakan di lingkungan rumah 1 bulan sekali.
Akibat : lingkungan sekitar menjadi terlihat kurang bersih dan asri, membuat lingkungan menjadi tercemar.
Solusi : sebaiknya warga sekitar memperhatikan lingkungan sekitarnya dan menjalankan kerja bakti 1 bulan sekali.
Daftar Pustaka
Samlawi, Fakih dan Maftuh, Bunyamin.1998.Konsep Dasar Ips.Bandung:DEPDIKNAS
Chotib, Drs, dkk.2006.Kewarganegaran 1.Jakarta: Yudistira
Yatri, Ika, M.Pd.2011.Catatan Mahasiswa.Jakarta
